2017年11月16日下午，上海交通大學國際教育學院王珏教授應邀莅臨對外漢語學院做了一場題為“語氣詞疊用的制約機制”的精彩講座。
講座伊始，王珏教授就和大家分享了他近年在漢語語氣詞研究中的一些收獲，并從有語氣詞、有聲調語言和有語氣詞、無聲調語言的區别出發，說明了漢語語氣詞的特殊性，引出了本次講座的主題——語氣詞疊用的制約機制。
王珏教授的研究方法及步驟主要為：一、嘗試構建語氣詞功能模式；二、逐一讨論句末疊用順序裡的兩組5類7種語氣詞的語義結構；三、依次對比緊鄰疊用中兩組5類7種語氣詞的語義結構。王珏先生在批判地繼承前人已有研究和搜集、觀察大量語料的基礎上，發現了關于語氣詞疊用的規律：語氣詞句末疊用的微觀、中觀、宏觀制約機制都可以概括為交互主觀性（蘊含主觀性）或語力“前弱後強”，也可以視為“言者前，聽者後”的關聯親密度機制，并與其音響度“前低後高”之間存在同步象似性關系。
在提問環節，王珏教授細緻、耐心地解答了師生們的疑問，并鼓勵大家暢所欲言，因為有讨論才能進步。王教授嚴謹專注的治學态度和謙虛和善的人格魅力，深深感染了在場的每一位聽衆，大家都深受啟發、獲益匪淺。
（供稿：對外漢語學院 夏晶瑩）
